La CTERA publicó el documento "Nadie Aprende Repitiendo". El mismo recupera algunas de las cuestiones que venimos trabajando en la escuela secundaria de la fundación.
Adjuntamos el estudio Nº 9: “Nadie aprende repitiendo. Multiplicar las oportunidades y las experiencias de aprendizaje.” Con el cual intentamos aportar algunas consideraciones a partir de preguntarnos ¿qué se “aprende” repitiendo?, ¿qué le enseña la repitencia al sistema? y ¿cómo nos interpela a los trabajadores de la educación?.
